Centre de Ressources et de Documentation de l'Espace Éthique PACA-Corse
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14 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'Neuropsychologie'
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Vieillissement et Alzheimer / Roger Gil
Titre : Vieillissement et Alzheimer : comprendre pour accompagner Type de document : texte imprimé Auteurs : Roger Gil, Auteur Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : impr. 2013, cop. 2012 Importance : 1 vol. (125 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-336-00294-1 Prix : 14 € Catégories : Maladies:Etude des maladies:Maladie d'Alzheimer Mots-clés : "Alzheimer_Maladie" "Cerveau--Vieillissement" Neuropsychologie "Maladie_Alzheimer" Vieillissement Résumé : .
Cet ouvrage décrit les manifestations intellectuelles, émotionnelles, sociétales et la souffrance identitaire du vieillissement. Mais l'allongement de la durée de vie a révélé l'ampleur épidémiologique de maladies neurodégénératives et notamment de la maladie d'Alzheimer. Sous-tendues par des désordres biologiques, ses manifestations neuropsychologiques affectent de manière spécifique la mémoire des événements de la vie, le langage, la capacité d'agir, la capacité de reconnaître le monde et autrui et elle n'épargne ni le comportement ni les compétences émotionnelles.
Elle bouleverse ainsi le sentiment de Soi de manière tout autre que le vieillissement normal. Comment discerner la personne humaine au-delà de ses bouleversements identitaires ? Comment articuler les concepts d'identité et de dignité ? La maladie d'Alzheimer convoque à une responsabilité et à une quête interrogative de l'humain. Pourquoi et comment informer une personne qui oublie ? Comment repenser au-delà de l'oubli l'authenticité de l'instant ? Comment concilier l'autonomie en contexte de dérive identitaire ? Comment enfin au-delà d'une éthique déclamatoire, tenter la mise en oeuvre d'une éthique performative qui conduise à prolonger l'identité de l'Autre et ainsi à mieux l'accompagner.
Au carrefour de la neuropsychologie et de la bioéthique, cet ouvrage s'adresse à toutes celles et à tous ceux qui se sentent concernés à quelque titre que ce soit, pour des raisons professionnelles, familiales, philosophiques par les enjeux humains et éthiques posés à notre société par le vieillissement "normal" et les maladies neurodégénératives qui tel l'Alzheimer, peuvent le bouleverser.Permalink : http://www.2em.org/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6421 Vieillissement et Alzheimer : comprendre pour accompagner [texte imprimé] / Roger Gil, Auteur . - Paris : L'Harmattan, impr. 2013, cop. 2012 . - 1 vol. (125 p.) : couv. ill. en coul. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-336-00294-1 : 14 €
Catégories : Maladies:Etude des maladies:Maladie d'Alzheimer Mots-clés : "Alzheimer_Maladie" "Cerveau--Vieillissement" Neuropsychologie "Maladie_Alzheimer" Vieillissement Résumé : .
Cet ouvrage décrit les manifestations intellectuelles, émotionnelles, sociétales et la souffrance identitaire du vieillissement. Mais l'allongement de la durée de vie a révélé l'ampleur épidémiologique de maladies neurodégénératives et notamment de la maladie d'Alzheimer. Sous-tendues par des désordres biologiques, ses manifestations neuropsychologiques affectent de manière spécifique la mémoire des événements de la vie, le langage, la capacité d'agir, la capacité de reconnaître le monde et autrui et elle n'épargne ni le comportement ni les compétences émotionnelles.
Elle bouleverse ainsi le sentiment de Soi de manière tout autre que le vieillissement normal. Comment discerner la personne humaine au-delà de ses bouleversements identitaires ? Comment articuler les concepts d'identité et de dignité ? La maladie d'Alzheimer convoque à une responsabilité et à une quête interrogative de l'humain. Pourquoi et comment informer une personne qui oublie ? Comment repenser au-delà de l'oubli l'authenticité de l'instant ? Comment concilier l'autonomie en contexte de dérive identitaire ? Comment enfin au-delà d'une éthique déclamatoire, tenter la mise en oeuvre d'une éthique performative qui conduise à prolonger l'identité de l'Autre et ainsi à mieux l'accompagner.
Au carrefour de la neuropsychologie et de la bioéthique, cet ouvrage s'adresse à toutes celles et à tous ceux qui se sentent concernés à quelque titre que ce soit, pour des raisons professionnelles, familiales, philosophiques par les enjeux humains et éthiques posés à notre société par le vieillissement "normal" et les maladies neurodégénératives qui tel l'Alzheimer, peuvent le bouleverser.Permalink : http://www.2em.org/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6421 Exemplaires
Code-barres Cote Support Disponibilité 11539 08GIL Ouvrage Disponible L'Ambiguïté humaine / Maurice Auroux
Titre : L'Ambiguïté humaine Type de document : texte imprimé Auteurs : Maurice Auroux, Auteur Editeur : Paris : Buchet-Chastel Année de publication : 1984 Importance : 302 p Présentation : ill., couv. ill Format : 21 cm Langues : Français Catégories : Neurosciences - Santé mentale:Cerveau
Société et éthique:Dimension sociale:SociologieMots-clés : "Motivation--aspects_physiologiques" "Conflit--aspects_physiologiques" Neuropsychologie Cerveau "Comportement_humain" Psychobiologie Résumé : .
Quelles sont les motivations profondes de nos comportements ?
Quelle est l'origine de ces marées humaines qui détruisent et construisent avec autant d'ardeur ? Quelle est la cause des luttes, des meurtres et des cathédrales ? Quelle est la raison des Etats et la raison des rues ? Des cris et des colères, des lois, de la morale et de la triche ? Quel est le ressort de l'assassin et le ressort du juge ? Nous sommes saturés d'informations et, pourtant, nous semblons oublier ou ignorer que chacun de nous tend avant tout à se conserver. Physiquement, c'est évident. Mais une sorte de conservation mentale paraît aussi nous asservir: le révolutionnaire cherche à conserver sa révolution comme le religieux cherche à conserver son âme. C'est sans doute en cela que Lénine et Robespierre furent des conservateurs, autant sinon plus que les monarques qu'ils abattirent.
Le cerveau de la conservation, machine qui nous vient du fond des âges et celui de la conscience, merveilleux, qui nous caractérise, vivent ensemble. Mais font-ils jeu égal? Grâce aux données de la Biologie contemporaine et à l'observation du quotidien, l'auteur tente de répondre à cette question et propose une explication globale des comportements humains.
Maurice Auroux est professeur à la Faculté de Médecine de l'Université Paris-Sud, médecin-biologiste des Hôpitaux et directeur-adjoint du Laboratoire d'Histologie-Embryologie-Cytogénétique de l'Hôpital Bicêtre. Ses recherches concernent, en particulier, le développement structural et fonctionnel du cerveau.
Permalink : http://www.2em.org/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7 L'Ambiguïté humaine [texte imprimé] / Maurice Auroux, Auteur . - Paris : Buchet-Chastel, 1984 . - 302 p : ill., couv. ill ; 21 cm.
Langues : Français
Catégories : Neurosciences - Santé mentale:Cerveau
Société et éthique:Dimension sociale:SociologieMots-clés : "Motivation--aspects_physiologiques" "Conflit--aspects_physiologiques" Neuropsychologie Cerveau "Comportement_humain" Psychobiologie Résumé : .
Quelles sont les motivations profondes de nos comportements ?
Quelle est l'origine de ces marées humaines qui détruisent et construisent avec autant d'ardeur ? Quelle est la cause des luttes, des meurtres et des cathédrales ? Quelle est la raison des Etats et la raison des rues ? Des cris et des colères, des lois, de la morale et de la triche ? Quel est le ressort de l'assassin et le ressort du juge ? Nous sommes saturés d'informations et, pourtant, nous semblons oublier ou ignorer que chacun de nous tend avant tout à se conserver. Physiquement, c'est évident. Mais une sorte de conservation mentale paraît aussi nous asservir: le révolutionnaire cherche à conserver sa révolution comme le religieux cherche à conserver son âme. C'est sans doute en cela que Lénine et Robespierre furent des conservateurs, autant sinon plus que les monarques qu'ils abattirent.
Le cerveau de la conservation, machine qui nous vient du fond des âges et celui de la conscience, merveilleux, qui nous caractérise, vivent ensemble. Mais font-ils jeu égal? Grâce aux données de la Biologie contemporaine et à l'observation du quotidien, l'auteur tente de répondre à cette question et propose une explication globale des comportements humains.
Maurice Auroux est professeur à la Faculté de Médecine de l'Université Paris-Sud, médecin-biologiste des Hôpitaux et directeur-adjoint du Laboratoire d'Histologie-Embryologie-Cytogénétique de l'Hôpital Bicêtre. Ses recherches concernent, en particulier, le développement structural et fonctionnel du cerveau.
Permalink : http://www.2em.org/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7 Exemplaires
Code-barres Cote Support Disponibilité 11571 09AUR Ouvrage Disponible Et l'âme? demande Brigitte / Jean Bernard
Titre : Et l'âme? demande Brigitte Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Bernard, Auteur Editeur : Paris : Buchet-Chastel Année de publication : 1987 Importance : 228 p Présentation : couv. ill. en coul Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-7020-1402-X Langues : Français Catégories : Ethique
Neurosciences - Santé mentale:CerveauMots-clés : Neuropsychologie Intelligence "Cerveau--Physiologie" Bioéthique Neurobiologie Résumé : .
Un médecin parisien passe régulièrement ses vacances dans un petit village. L'instituteur du village lui demande de répondre aux questions concernant la médecine que lui poseront les enfants par lettres, pendant l'hiver. Les lettres se succèdent, admirablement calligraphiées. La première a le cœur pour objet et la seconde est consacrée au système nerveux. Qu'est-ce qu'une folie? Qu'est-ce qu'une paralysie?... Et, au bas de la page, en travers, cette interrogation : «Et l'âme?», demande Brigitte. Ainsi sont indiqués, par l'apologue du ministre, par la demande de l'écolière, les deux grands courants de recherches, de réflexions qui ont pour objet le cerveau de l'homme.
L'âme est-elle neuronale? La pensée, la morale, les passions sont-elles ou non expliquées par les remarquables progrès des sciences du système nerveux? C'est à cela que tente de répondre l'éminent professeur Jean Bernard, en confrontant les opinions les plus diverses sur la question de l'âme.
Les domaines abordés sont très différents, les lumières proposées très variées, mais l'objet est unique. Eclairer, enrichir, fortifier la confrontation sans cesse renouvelée des deux grands courants de recherche, de réflexions qui ont pour motif le cerveau de l'homme, le courant de l'analyse et le courant de la synthèse. Cette confrontation nous apprend que la symphonie est inachevée. Elle refuse l'immobilisme, propose le mouvement, le mouvement qui permet d'espérer.
Note de contenu : Bibliogr., 1 p. Permalink : http://www.2em.org/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14 Et l'âme? demande Brigitte [texte imprimé] / Jean Bernard, Auteur . - Paris : Buchet-Chastel, 1987 . - 228 p : couv. ill. en coul ; 21 cm.
ISBN : 2-7020-1402-X
Langues : Français
Catégories : Ethique
Neurosciences - Santé mentale:CerveauMots-clés : Neuropsychologie Intelligence "Cerveau--Physiologie" Bioéthique Neurobiologie Résumé : .
Un médecin parisien passe régulièrement ses vacances dans un petit village. L'instituteur du village lui demande de répondre aux questions concernant la médecine que lui poseront les enfants par lettres, pendant l'hiver. Les lettres se succèdent, admirablement calligraphiées. La première a le cœur pour objet et la seconde est consacrée au système nerveux. Qu'est-ce qu'une folie? Qu'est-ce qu'une paralysie?... Et, au bas de la page, en travers, cette interrogation : «Et l'âme?», demande Brigitte. Ainsi sont indiqués, par l'apologue du ministre, par la demande de l'écolière, les deux grands courants de recherches, de réflexions qui ont pour objet le cerveau de l'homme.
L'âme est-elle neuronale? La pensée, la morale, les passions sont-elles ou non expliquées par les remarquables progrès des sciences du système nerveux? C'est à cela que tente de répondre l'éminent professeur Jean Bernard, en confrontant les opinions les plus diverses sur la question de l'âme.
Les domaines abordés sont très différents, les lumières proposées très variées, mais l'objet est unique. Eclairer, enrichir, fortifier la confrontation sans cesse renouvelée des deux grands courants de recherche, de réflexions qui ont pour motif le cerveau de l'homme, le courant de l'analyse et le courant de la synthèse. Cette confrontation nous apprend que la symphonie est inachevée. Elle refuse l'immobilisme, propose le mouvement, le mouvement qui permet d'espérer.
Note de contenu : Bibliogr., 1 p. Permalink : http://www.2em.org/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14 Exemplaires
Code-barres Cote Support Disponibilité 10128 02BER Ouvrage Disponible Cerveau droit, cerveau gauche / Lucien Israël
Titre : Cerveau droit, cerveau gauche : cultures et civilisations Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucien Israël, Auteur Editeur : Paris : Plon Année de publication : 1995 Importance : 319 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-259-02801-2 Langues : Français Catégories : Neurosciences - Santé mentale:Cerveau Mots-clés : "Cerveau--Dualité" "Hémisphère_cérébral" Neuropsychologie "Dominance_cérébrale" "Localisation_cérébrale" "Comportement_humain" ENCEPHALE "CULTURE_SOCIOLOGIE" CIVILISATION "Cerveau_dédoublé" "Cognition_et_culture" Résumé : .
La découverte encore balbutiante, fragmentaire, selon laquelle il faut que nos deux cerveaux coopèrent pour nous donner cette connaissance sera un jour appréciée dans toute son importance. Jusqu'ici, c'est tantôt par le cerveau gauche, celui de l'analyse et de la logique, tantôt par le cerveau droit, celui de l'intuition, que cette quête a été abordée, selon les époques, les traditions et les civilisations. Et les modèles fournis par chacune de ces deux approches se sont révélés à la fois incomplets, insuffisants et peu compatibles. Nous les avons considérés comme mutuellement exclusifs. Mais il devient clair qu'ils ne sont rien l'un sans l'autre. Mais il y a désormais deux voies qui se présentent à nous. La première est de toute évidence la poursuite d'une démarche objective, d'une étude scientifique de ce que nous sommes grâce au développement des sciences cognitives, non freinées par des a priori, des interdits, des partis pris idéologiques. L'autre voie consistera à se préoccuper simultanément, et depuis la prime enfance, du fonctionnement de chacun de nos deux cerveaux.
Le Professeur Lucien Israël dirige la Clinique Universitaire de Cancérologie de l'Université Paris-Nord à Bobigny. Il est l'auteur de plusieurs ouvrages dont La Décision médicale (1980), Vivre avec un cancer (1992) et La Vie jusqu'au bout (1993).
Permalink : http://www.2em.org/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=422 Cerveau droit, cerveau gauche : cultures et civilisations [texte imprimé] / Lucien Israël, Auteur . - Paris : Plon, 1995 . - 319 p. ; 23 cm.
ISBN : 2-259-02801-2
Langues : Français
Catégories : Neurosciences - Santé mentale:Cerveau Mots-clés : "Cerveau--Dualité" "Hémisphère_cérébral" Neuropsychologie "Dominance_cérébrale" "Localisation_cérébrale" "Comportement_humain" ENCEPHALE "CULTURE_SOCIOLOGIE" CIVILISATION "Cerveau_dédoublé" "Cognition_et_culture" Résumé : .
La découverte encore balbutiante, fragmentaire, selon laquelle il faut que nos deux cerveaux coopèrent pour nous donner cette connaissance sera un jour appréciée dans toute son importance. Jusqu'ici, c'est tantôt par le cerveau gauche, celui de l'analyse et de la logique, tantôt par le cerveau droit, celui de l'intuition, que cette quête a été abordée, selon les époques, les traditions et les civilisations. Et les modèles fournis par chacune de ces deux approches se sont révélés à la fois incomplets, insuffisants et peu compatibles. Nous les avons considérés comme mutuellement exclusifs. Mais il devient clair qu'ils ne sont rien l'un sans l'autre. Mais il y a désormais deux voies qui se présentent à nous. La première est de toute évidence la poursuite d'une démarche objective, d'une étude scientifique de ce que nous sommes grâce au développement des sciences cognitives, non freinées par des a priori, des interdits, des partis pris idéologiques. L'autre voie consistera à se préoccuper simultanément, et depuis la prime enfance, du fonctionnement de chacun de nos deux cerveaux.
Le Professeur Lucien Israël dirige la Clinique Universitaire de Cancérologie de l'Université Paris-Nord à Bobigny. Il est l'auteur de plusieurs ouvrages dont La Décision médicale (1980), Vivre avec un cancer (1992) et La Vie jusqu'au bout (1993).
Permalink : http://www.2em.org/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=422 Exemplaires
Code-barres Cote Support Disponibilité 11651 09ISR Ouvrage Disponible Le cerveau et la pensée
Titre : Le cerveau et la pensée : le nouvel âge des sciences cognitives Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Dortier, Directeur de publication, rédacteur en chef Mention d'édition : Éd. entièrement revue et augmentée Editeur : Auxerre : Sciences humaines éd. Année de publication : 2011 Importance : 479 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36106-010-7 Prix : 25 € Note générale : Bibliogr. p. 466-469. Glossaire. Index Langues : Français Catégories : Neurosciences - Santé mentale:Cerveau
Neurosciences - Santé mentale:Neurosciences
Neurosciences - Santé mentale:PsychologieMots-clés : "Sciences_cognitives" "Neurosciences_cognitives" "Psychologie_cognitive" "Philosophie_de_l_esprit" Neuropsychologie Cognition Pensée Résumé : .
Les sciences cognitives sont nées autour d’une grande ambition: expliquer les lois générales de la pensée. Pour cela, elles ont mobilisé de nombreuses disciplines – de la psychologie cognitive à l’intelligence artificielle, des neurosciences à la philosophie de l’esprit, de l’éthologie aux sciences sociales.
Longtemps polarisées autour d’un modèle unique de la pensée, elles se sont récemment enrichies de nouveaux modèles de la cognition et se sont diversifiées. Au seuil du XXIe siècle, les sciences cognitives sont entrées dans un nouvel âge.
Cet ouvrage présente l’histoire, les modèles, les disciplines et l’ensemble des débats qui animent la vie des sciences cognitives. Chacun des grands domaines de la cognition y est abordé – perception, mémoire, intelligence, conscience, langage –, mais aussi les émotions, l’imagination, la créativité. Les dimensions culturelles, sociales et collectives sont également prises en compte, de l’intelligence collective au cerveau social. Rédigé par des journalistes scientifiques et des chercheurs de renom venus de tous horizons, il offre ainsi un panorama synthétique, actuel et vivant des sciences cognitives.
Permalink : http://www.2em.org/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5640 Le cerveau et la pensée : le nouvel âge des sciences cognitives [texte imprimé] / Jean-François Dortier, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Éd. entièrement revue et augmentée . - Auxerre : Sciences humaines éd., 2011 . - 479 p. : couv. ill. en coul. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-36106-010-7 : 25 €
Bibliogr. p. 466-469. Glossaire. Index
Langues : Français
Catégories : Neurosciences - Santé mentale:Cerveau
Neurosciences - Santé mentale:Neurosciences
Neurosciences - Santé mentale:PsychologieMots-clés : "Sciences_cognitives" "Neurosciences_cognitives" "Psychologie_cognitive" "Philosophie_de_l_esprit" Neuropsychologie Cognition Pensée Résumé : .
Les sciences cognitives sont nées autour d’une grande ambition: expliquer les lois générales de la pensée. Pour cela, elles ont mobilisé de nombreuses disciplines – de la psychologie cognitive à l’intelligence artificielle, des neurosciences à la philosophie de l’esprit, de l’éthologie aux sciences sociales.
Longtemps polarisées autour d’un modèle unique de la pensée, elles se sont récemment enrichies de nouveaux modèles de la cognition et se sont diversifiées. Au seuil du XXIe siècle, les sciences cognitives sont entrées dans un nouvel âge.
Cet ouvrage présente l’histoire, les modèles, les disciplines et l’ensemble des débats qui animent la vie des sciences cognitives. Chacun des grands domaines de la cognition y est abordé – perception, mémoire, intelligence, conscience, langage –, mais aussi les émotions, l’imagination, la créativité. Les dimensions culturelles, sociales et collectives sont également prises en compte, de l’intelligence collective au cerveau social. Rédigé par des journalistes scientifiques et des chercheurs de renom venus de tous horizons, il offre ainsi un panorama synthétique, actuel et vivant des sciences cognitives.
Permalink : http://www.2em.org/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5640 Exemplaires
Code-barres Cote Support Disponibilité 11626 09DOR Ouvrage Disponible Le cerveau et la pensée
PermalinkComment la conscience contrôle le cerveau / John Carew Eccles
PermalinkL'erreur de Descartes / Antonio R. Damasio
PermalinkL'Homme neuronal / Jean-Pierre Changeux
PermalinkL'homme de vérité / Jean-Pierre Changeux ; Marc Kirsch
PermalinkLa nature et la règle / Jean-Pierre Changeux ; Paul Ricoeur
PermalinkNeurobiology of Human Values / Yves Christen
PermalinkRaison et plaisir / Jean-Pierre Changeux
PermalinkLe sentiment même de soi / Antonio R. Damasio
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