Centre de Ressources et de Documentation de l'Espace Éthique PACA-Corse
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Titre : | Leçons d'histoire de la pensée médicale : sciences humaines et sociales en médecine | Type de document : | texte imprimé | Auteurs : | Philippe Meyer, Auteur ; Patrick Triadou, Auteur | Editeur : | Paris : O. Jacob | Année de publication : | 1996 | Importance : | 397 p. | Format : | 24 cm | ISBN/ISSN/EAN : | 2-7381-0367-7 | Langues : | Français | Catégories : | Enseignements - Communications:Références Médecine:Exercice de la médecine Sciences:Sciences:Sciences humaines
| Mots-clés : | "Médecine_et_sciences_humaines" "Médecine--Histoire" "PHILOSOPHIE_MEDICALE" "HISTOIRE_MEDECINE" | Résumé : | .
Comment se sont forgés les grands outils conceptuels de la médecine moderne? Comment, par contraste, la pensée chinoise a-t-elle fondé une autre médecine, tout empirique? Comment la fusion de la biologie et de la chimie a-t-elle conduit à penser la médecine contemporaine en termes moléculaires? Quelle médecine d'avenir se profile dès maintenant dans les recherches sur le cerveau et sur le programme génétique?
Dans ce manuel de pensée médicale, conforme au programme de sciences humaines et sociales du premier cycle des études médicales, Philippe Meyer et Patrick Triadou ont suivi la méthode historique dont Pasteur disait qu'elle «illumine l'intelligence». Tous les esprits curieux de savoir comment s'est élaborée la médecine s'y reporteront toujours avec profit.
Philippe Meyer est professeur à l'université René-Descartes, directeur de l'enseignement des sciences humaines et sociales à la faculté de médecine Necker et médecin à l'hôpital Necker.
Patrick Triadou, docteur en médecine, en sciences et en chinois, est maître de conférences.
| Note de contenu : | Notes bibliogr. Index | Permalink : | http://www.2em.org/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=120 |
Leçons d'histoire de la pensée médicale : sciences humaines et sociales en médecine [texte imprimé] / Philippe Meyer, Auteur ; Patrick Triadou, Auteur . - Paris : O. Jacob, 1996 . - 397 p. ; 24 cm. ISBN : 2-7381-0367-7 Langues : Français Catégories : | Enseignements - Communications:Références Médecine:Exercice de la médecine Sciences:Sciences:Sciences humaines
| Mots-clés : | "Médecine_et_sciences_humaines" "Médecine--Histoire" "PHILOSOPHIE_MEDICALE" "HISTOIRE_MEDECINE" | Résumé : | .
Comment se sont forgés les grands outils conceptuels de la médecine moderne? Comment, par contraste, la pensée chinoise a-t-elle fondé une autre médecine, tout empirique? Comment la fusion de la biologie et de la chimie a-t-elle conduit à penser la médecine contemporaine en termes moléculaires? Quelle médecine d'avenir se profile dès maintenant dans les recherches sur le cerveau et sur le programme génétique?
Dans ce manuel de pensée médicale, conforme au programme de sciences humaines et sociales du premier cycle des études médicales, Philippe Meyer et Patrick Triadou ont suivi la méthode historique dont Pasteur disait qu'elle «illumine l'intelligence». Tous les esprits curieux de savoir comment s'est élaborée la médecine s'y reporteront toujours avec profit.
Philippe Meyer est professeur à l'université René-Descartes, directeur de l'enseignement des sciences humaines et sociales à la faculté de médecine Necker et médecin à l'hôpital Necker.
Patrick Triadou, docteur en médecine, en sciences et en chinois, est maître de conférences.
| Note de contenu : | Notes bibliogr. Index | Permalink : | http://www.2em.org/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=120 |
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Exemplaires
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11167 | 07MEY | Ouvrage | Disponible |