Centre de Ressources et de Documentation de l'Espace Éthique PACA-Corse
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Auteur Nicolas Kopp |
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Alzheimer et autonomie
Titre : Alzheimer et autonomie Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Kopp, Auteur ; Catherine Thomas-Antérion, Auteur ; M.P. Rethy, Auteur ; Jean-Philippe Pierron, Auteur ; François Blanchard, Préfacier, etc. Editeur : Paris : les Belles lettres Année de publication : 2010 Collection : Médecine & sciences humaines num. 13 Importance : 308 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-251-43022-5 Prix : 25 € Note générale : Bibliogr. p. 295-297. Index Langues : Français Catégories : Maladies:Etude des maladies:Diagnostic
Maladies:Etude des maladies:Maladie d'Alzheimer
Neurosciences - Santé mentale:Santé mentale
Personne humaine:Corps humain - Etapes de la vie:Personne âgée dépendante
Personne humaine:Personne humaine - Droit de l'être humain:Principe éthique - Dignité, autonomieMots-clés : "Autonomie--psychologie" "Relations_personnel_médical-famille" "Maladie_Alzheimer" Résumé : .
La maladie d'Alzheimer inquiète, angoisse, bouleverse. Elle remet en question l'identité personnelle et notamment l'autonomie, altérant l'existence en termes de choix, de relation à l'autre, d'expression de la volonté et de la pensée. Elle impose aux sujets malades de nouvelles règles de décision; elle demande une adaptation du milieu et des autres à ce nouveau mode d'être. Ce livre réunit les interrogations de différents acteurs (médecin, cadre infirmier, psychologue, sociologue, philosophe, juriste) sur cette question difficile et les problèmes qui en découlent. Quelle représentation se fait-on de la maladie? Que va susciter son annonce? Quelle place nos sociétés, nos institutions, nos prévisions de santé publique peuvent-elles accorder au statut de la personne dite "démente"? Que peut être l'accompagnement d'un patient dont on pense qu'il est "déchu" de son identité et d'une partie de ses droits? L'enjeu de cette réflexion pluridisciplinaire est d'une part épistémologique, en exposant l'écart existant entre l'image de la maladie, sa conception scientifique, la réalité vécue, et d'autre part éthique, en invitant à ne pas confondre entrée dans la dépendance et perte d'autonomie. Cet ouvrage défend le principe d'un respect de l'autonomie propre à motiver soignants et "aidants" vers plus d'écoute, de confiance, de nuances, d'échanges, de compréhension et de sollicitude.
Nicolas Kopp, professeur émérite à la faculté de médecine Lyon-Est, est neuropathologiste, diplômé en neurologie, Docteur en médecine, en biologie, en éthique biomédicale et responsable du groupe "neuroéthique" de l'Espace Ethique Rhône-Alpes.
Catherine Thomas-Antérion, neurologue, est responsable de la consultation de mémoire et du Centre Mémoire Ressource et Recherche de Saint-Etienne ainsi que présidente du GRECO (Groupe de Réflexions sur les Outils Cognitifs) et du FARAP (Forum Alzheimer Rhône Alpes des Professionnels).
Marie-Pierre Réthy est documentaliste, membre des groupes "Ethique médicale interculturelle" et "Neuroéthique" des Hospices Civils de Lyon.
Jean-Philippe Pierron est maître de conférences en philosophie à l'université Lyon 3 et membre de l'équipe "Santé Individu et Société".Permalink : http://www.2em.org/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5136 Alzheimer et autonomie [texte imprimé] / Nicolas Kopp, Auteur ; Catherine Thomas-Antérion, Auteur ; M.P. Rethy, Auteur ; Jean-Philippe Pierron, Auteur ; François Blanchard, Préfacier, etc. . - Paris : les Belles lettres, 2010 . - 308 p. : couv. ill. en coul. ; 21 cm. - (Médecine & sciences humaines; 13) .
ISBN : 978-2-251-43022-5 : 25 €
Bibliogr. p. 295-297. Index
Langues : Français
Catégories : Maladies:Etude des maladies:Diagnostic
Maladies:Etude des maladies:Maladie d'Alzheimer
Neurosciences - Santé mentale:Santé mentale
Personne humaine:Corps humain - Etapes de la vie:Personne âgée dépendante
Personne humaine:Personne humaine - Droit de l'être humain:Principe éthique - Dignité, autonomieMots-clés : "Autonomie--psychologie" "Relations_personnel_médical-famille" "Maladie_Alzheimer" Résumé : .
La maladie d'Alzheimer inquiète, angoisse, bouleverse. Elle remet en question l'identité personnelle et notamment l'autonomie, altérant l'existence en termes de choix, de relation à l'autre, d'expression de la volonté et de la pensée. Elle impose aux sujets malades de nouvelles règles de décision; elle demande une adaptation du milieu et des autres à ce nouveau mode d'être. Ce livre réunit les interrogations de différents acteurs (médecin, cadre infirmier, psychologue, sociologue, philosophe, juriste) sur cette question difficile et les problèmes qui en découlent. Quelle représentation se fait-on de la maladie? Que va susciter son annonce? Quelle place nos sociétés, nos institutions, nos prévisions de santé publique peuvent-elles accorder au statut de la personne dite "démente"? Que peut être l'accompagnement d'un patient dont on pense qu'il est "déchu" de son identité et d'une partie de ses droits? L'enjeu de cette réflexion pluridisciplinaire est d'une part épistémologique, en exposant l'écart existant entre l'image de la maladie, sa conception scientifique, la réalité vécue, et d'autre part éthique, en invitant à ne pas confondre entrée dans la dépendance et perte d'autonomie. Cet ouvrage défend le principe d'un respect de l'autonomie propre à motiver soignants et "aidants" vers plus d'écoute, de confiance, de nuances, d'échanges, de compréhension et de sollicitude.
Nicolas Kopp, professeur émérite à la faculté de médecine Lyon-Est, est neuropathologiste, diplômé en neurologie, Docteur en médecine, en biologie, en éthique biomédicale et responsable du groupe "neuroéthique" de l'Espace Ethique Rhône-Alpes.
Catherine Thomas-Antérion, neurologue, est responsable de la consultation de mémoire et du Centre Mémoire Ressource et Recherche de Saint-Etienne ainsi que présidente du GRECO (Groupe de Réflexions sur les Outils Cognitifs) et du FARAP (Forum Alzheimer Rhône Alpes des Professionnels).
Marie-Pierre Réthy est documentaliste, membre des groupes "Ethique médicale interculturelle" et "Neuroéthique" des Hospices Civils de Lyon.
Jean-Philippe Pierron est maître de conférences en philosophie à l'université Lyon 3 et membre de l'équipe "Santé Individu et Société".Permalink : http://www.2em.org/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5136 Exemplaires
Code-barres Cote Support Disponibilité 11549 08KOP Ouvrage Disponible Droit - éthique: quelle comparaison pour quel dialogue ? / Nicolas Kopp in Ethique et santé, Vol.8 N°4 (Décembre 2011)
[article]
Titre : Droit - éthique: quelle comparaison pour quel dialogue ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Kopp, Auteur ; Marie-France Callu, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 204-210 Langues : Français Mots-clés : Droit Éthique Normes Classification Fondements Méthodes Résumé : .
Droit et éthique sont des constructions normatives parallèles.
Définition. - La définition permet de caractériser les éléments d’un concept. L’éthique biomédicale est multiple. On peut introduire ici un classement: (1) éthique médicale (soignants, patient); (2) bioéthique (biologie clinique, technologies biomédicales nouvelles); (3) éthique de la santé publique. Ces trois divisions ne sont pas séparées par des frontières étanches. Les lois bioéthiques ne traitent qu’accessoirement de l’éthique médicale. Il n’y a pas de définition officielle du droit. Il a pour but d’assurer le bon ordre social et de défendre les personnes vulnérables. On peut distinguer le droit objectif, norme sociale, et le droit subjectif qui compagnonne avec l’éthique et donne vie au droit objectif.
Classification. - La classification distingue quatre variétés d’éthiques: descriptive, appliquée, normative et la métaéthique. L’éthique biomédicale doit s’adapter à la multiculturalité. Elle doit idéalement être conçue et utilisée par des structures (comités) indépendantes. On distingue les droits public, privé et mixte. On peut aussi distinguer droit interne, européen et international.
Fondements. - Les fondements de l’éthique ne font pas l’objet d’un consensus. Il n’y a pas de société sans droit. On distingue diverses doctrines: idéalistes, positivistes, transpersonnalistes.
Méthodes. - Les méthodes en éthique concernent, d’une part, la pratique et, d’autre part, la recherche. Qu’en est-il pour le droit? Le droit est une science: analyse des phénomènes, identification des grands changements, écoute du lobbying , etc.
Conclusion. - L’éthique et le droit correspondent à deux éléments régulateurs complémentaires de la société avec de nombreux points communs mais aussi des différences.
Permalink : http://www.2em.org/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5574
in Ethique et santé > Vol.8 N°4 (Décembre 2011) . - p. 204-210[article] Droit - éthique: quelle comparaison pour quel dialogue ? [texte imprimé] / Nicolas Kopp, Auteur ; Marie-France Callu, Auteur . - 2012 . - p. 204-210.
Langues : Français
in Ethique et santé > Vol.8 N°4 (Décembre 2011) . - p. 204-210
Mots-clés : Droit Éthique Normes Classification Fondements Méthodes Résumé : .
Droit et éthique sont des constructions normatives parallèles.
Définition. - La définition permet de caractériser les éléments d’un concept. L’éthique biomédicale est multiple. On peut introduire ici un classement: (1) éthique médicale (soignants, patient); (2) bioéthique (biologie clinique, technologies biomédicales nouvelles); (3) éthique de la santé publique. Ces trois divisions ne sont pas séparées par des frontières étanches. Les lois bioéthiques ne traitent qu’accessoirement de l’éthique médicale. Il n’y a pas de définition officielle du droit. Il a pour but d’assurer le bon ordre social et de défendre les personnes vulnérables. On peut distinguer le droit objectif, norme sociale, et le droit subjectif qui compagnonne avec l’éthique et donne vie au droit objectif.
Classification. - La classification distingue quatre variétés d’éthiques: descriptive, appliquée, normative et la métaéthique. L’éthique biomédicale doit s’adapter à la multiculturalité. Elle doit idéalement être conçue et utilisée par des structures (comités) indépendantes. On distingue les droits public, privé et mixte. On peut aussi distinguer droit interne, européen et international.
Fondements. - Les fondements de l’éthique ne font pas l’objet d’un consensus. Il n’y a pas de société sans droit. On distingue diverses doctrines: idéalistes, positivistes, transpersonnalistes.
Méthodes. - Les méthodes en éthique concernent, d’une part, la pratique et, d’autre part, la recherche. Qu’en est-il pour le droit? Le droit est une science: analyse des phénomènes, identification des grands changements, écoute du lobbying , etc.
Conclusion. - L’éthique et le droit correspondent à deux éléments régulateurs complémentaires de la société avec de nombreux points communs mais aussi des différences.
Permalink : http://www.2em.org/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5574 Incivilités subies par les acteurs de santé à l’hôpital. Aspects éthiques et sociétaux / Nicolas Kopp in Ethique et santé, Vol.10 N°3 (Septembre 2013)
[article]
Titre : Incivilités subies par les acteurs de santé à l’hôpital. Aspects éthiques et sociétaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Kopp, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 149-154 Langues : Français Mots-clés : Incivilités "Professionnels_de_santé" Hôpital Éthique Société Résumé : .
Le civisme et les incivilités à l’encontre des professionnels à l’hôpital font ici l’objet de définitions. Ce sont des concepts aux limites floues, en particulier par rapport à la violence. On définit aussi des concepts proches tels que ceux de conflit ou de reconnaissance. On analyse les données casuistiques, épidémiologiques et étiologiques. Elles sont rares en France, souvent peu utilisables, jusqu’à très récemment. De nouveaux travaux doivent être réalisés par une sociologie et une anthropologie de terrain. Ils seront une base pour mieux comprendre et prévenir. Des questions éthiques sont posées par les incivilités. Notamment la banalisation de ces comportements voire ces actes violents et la rupture du pacte civique. Certes, les incivilités se rencontrent dans de nombreux espaces publiques mais elles sont perçues comme particulièrement dégradantes quand elles surviennent à l’hôpital, classique sanctuaire de l’hospitalité. La prévention passe, selon nous, avant tout par l’instruction et l’éducation civique. Elle devrait être conçue comme des données et des débats familiarisant les adolescents à la société dans laquelle ils devront trouver leur place. Elle comprendra des données sur le droit, la sociologie, l’anthropologie, la structure de l’état, la notion d’espace publique, l’organisation de la santé, la bioéthique.Permalink : http://www.2em.org/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6472
in Ethique et santé > Vol.10 N°3 (Septembre 2013) . - p. 149-154[article] Incivilités subies par les acteurs de santé à l’hôpital. Aspects éthiques et sociétaux [texte imprimé] / Nicolas Kopp, Auteur . - 2013 . - p. 149-154.
Langues : Français
in Ethique et santé > Vol.10 N°3 (Septembre 2013) . - p. 149-154
Mots-clés : Incivilités "Professionnels_de_santé" Hôpital Éthique Société Résumé : .
Le civisme et les incivilités à l’encontre des professionnels à l’hôpital font ici l’objet de définitions. Ce sont des concepts aux limites floues, en particulier par rapport à la violence. On définit aussi des concepts proches tels que ceux de conflit ou de reconnaissance. On analyse les données casuistiques, épidémiologiques et étiologiques. Elles sont rares en France, souvent peu utilisables, jusqu’à très récemment. De nouveaux travaux doivent être réalisés par une sociologie et une anthropologie de terrain. Ils seront une base pour mieux comprendre et prévenir. Des questions éthiques sont posées par les incivilités. Notamment la banalisation de ces comportements voire ces actes violents et la rupture du pacte civique. Certes, les incivilités se rencontrent dans de nombreux espaces publiques mais elles sont perçues comme particulièrement dégradantes quand elles surviennent à l’hôpital, classique sanctuaire de l’hospitalité. La prévention passe, selon nous, avant tout par l’instruction et l’éducation civique. Elle devrait être conçue comme des données et des débats familiarisant les adolescents à la société dans laquelle ils devront trouver leur place. Elle comprendra des données sur le droit, la sociologie, l’anthropologie, la structure de l’état, la notion d’espace publique, l’organisation de la santé, la bioéthique.Permalink : http://www.2em.org/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6472 Réflexion éthique et institutionnalisation de l’éthique / Catherine Dekeuwer in Ethique et santé, Vol.8 N°3 (Septembre 2011)
[article]
Titre : Réflexion éthique et institutionnalisation de l’éthique Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Dekeuwer, Auteur ; R. Chvetzoff, Auteur ; C. Clouzeau, Auteur ; Nicolas Kopp, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 125-131 Langues : Français Mots-clés : "Éthique--aspect_institutionnel" "Réflexion_éthique" "Haute_Autorité_de_santé" Certification "Éthique_du_soin" Résumé : .
On assiste depuis 2002, en France, à une réorganisation du secteur de la santé pour une meilleure coordination et une qualité de la prise en charge des usagers. Dans ce contexte, on demande aux professionnels d’organiser, de mettre en œuvre et d’évaluer une démarche éthique. Celle-ci devient alors un objet d’évaluation requis par la procédure de certification de la HAS et les évaluations externes des établissements médicosociaux de l’ANESM. L’éthique devient obligatoire et on lui applique la logique de la démarche qualité. Cela est-il compatible avec les exigences d’une réflexion éthique? Comme la démarche qualité impose des impératifs de rationalisation pour une meilleure efficience de l’organisation, la démarche éthique ne risque-t-elle pas d’être réduite à une simple variable d’ajustement conduisant à la mise en œuvre de recommandations ou d’avis certifiés éthiques? Nous proposons ici de questionner cette démarche en identifiant deux dimensions de l’éthique rétives à toute institutionnalisation: l’exigence de pensée et l’éthique du soin.Permalink : http://www.2em.org/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5496
in Ethique et santé > Vol.8 N°3 (Septembre 2011) . - p. 125-131[article] Réflexion éthique et institutionnalisation de l’éthique [texte imprimé] / Catherine Dekeuwer, Auteur ; R. Chvetzoff, Auteur ; C. Clouzeau, Auteur ; Nicolas Kopp, Auteur . - 2011 . - p. 125-131.
Langues : Français
in Ethique et santé > Vol.8 N°3 (Septembre 2011) . - p. 125-131
Mots-clés : "Éthique--aspect_institutionnel" "Réflexion_éthique" "Haute_Autorité_de_santé" Certification "Éthique_du_soin" Résumé : .
On assiste depuis 2002, en France, à une réorganisation du secteur de la santé pour une meilleure coordination et une qualité de la prise en charge des usagers. Dans ce contexte, on demande aux professionnels d’organiser, de mettre en œuvre et d’évaluer une démarche éthique. Celle-ci devient alors un objet d’évaluation requis par la procédure de certification de la HAS et les évaluations externes des établissements médicosociaux de l’ANESM. L’éthique devient obligatoire et on lui applique la logique de la démarche qualité. Cela est-il compatible avec les exigences d’une réflexion éthique? Comme la démarche qualité impose des impératifs de rationalisation pour une meilleure efficience de l’organisation, la démarche éthique ne risque-t-elle pas d’être réduite à une simple variable d’ajustement conduisant à la mise en œuvre de recommandations ou d’avis certifiés éthiques? Nous proposons ici de questionner cette démarche en identifiant deux dimensions de l’éthique rétives à toute institutionnalisation: l’exigence de pensée et l’éthique du soin.Permalink : http://www.2em.org/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5496
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