Centre de Ressources et de Documentation de l'Espace Éthique PACA-Corse
En raison de circonstances exceptionnelles, l'accès au centre de documentation n'est possible que sur réservation.
A partir de cette page vous pouvez :
Retourner au premier écran avec les étagères virtuelles... | Votre compte |
Détail de l'auteur
Auteur Pierre Delion |
Documents disponibles écrits par cet auteur
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externes
Handicap et périnatalité
Titre : Handicap et périnatalité : états des lieux Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Delion, Editeur scientifique ; Sylvain Missonnier, Editeur scientifique ; Nathalie Presme, Editeur scientifique Editeur : Ramonville-Saint-Agne [France] : Érès Année de publication : 2008 Collection : Mille et un bébés num. 95 Importance : 158 p. Présentation : ill. Format : 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-0966-1 Prix : 10 € Langues : Français Catégories : Maladies:Etude des maladies:Diagnostic
Maladies:Etude des maladies:Handicapé - Handicap - Polyhandicapé
Personne humaine:Corps humain - Etapes de la vie:Enfance
Reproduction - Sexualité:Diagnostic prénatal
Société et éthique:Dimension sociale:FamilleMots-clés : "Handicap--enfant" "Annonce_du_handicap" "Foetus--Malformations--Diagnostic" "Annonce_du_handicap--Congrès" "Parents_enfants_handicapés--Psychologie--Congrès" "Enfants_handicapés--Famille--Congrès" Résumé : .
Un enfant va naître, un enfant est né. Il est dit-on handicapé, ou porteur d'un handicap, en situation de handicap. Qu'est-ce qu'un handicap? Que charrie donc ce terme avec lui, qui établit chez chacun, parent ou professionnel, tant de représentations et d'affects lourds de violence et d'angoisses?
Comment les prises en charge des enfants qui en sont atteints ont-elles évolué, notamment avec les lois de 1975, de 2005?
En quoi répondent-elles aux besoins et aux attentes des enfants et de leurs familles? Comment annonce-t-on aujourd'hui aux parents cette réalité qui sera la leur et celle de leur enfant?
Comment ne pas réduire l'enfant à son handicap? Comment soutenir et accompagner ces enfants, leurs parents, leurs soignants? Cet ouvrage n'élude rien de ces questions: écrit par des médecins, des psychiatres, psychologues, psychanalystes,
il témoigne de leur clinique du quotidien et de leurs élaborations soutenues depuis de longues années dans ce champ du handicap.
Pierre Delion est professeur de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent, chef du service de pédopsychiatrie, CHU de Lille.
Sylvain Missonnier est professeur de psychopathologie clinique de la périnatalité et de la première enfance, Institut de psychologie, université Paris Descartes (Paris 5 ).
Nathalie Presme est pédopsychiatre au centre hospitalier intercommunal de Créteil.
Avec la participation de: Anne Aubert-Godard, Patrick Ben Soussan, Anaïs Elbez, Pascale Gilbert, Simone Korff-Sausse, Roger Salbreux, Gianna Tissier, Mireille Wojakowski.Permalink : http://www.2em.org/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4635 Handicap et périnatalité : états des lieux [texte imprimé] / Pierre Delion, Editeur scientifique ; Sylvain Missonnier, Editeur scientifique ; Nathalie Presme, Editeur scientifique . - Ramonville-Saint-Agne (France) : Érès, 2008 . - 158 p. : ill. ; 16 cm. - (Mille et un bébés; 95) .
ISBN : 978-2-7492-0966-1 : 10 €
Langues : Français
Catégories : Maladies:Etude des maladies:Diagnostic
Maladies:Etude des maladies:Handicapé - Handicap - Polyhandicapé
Personne humaine:Corps humain - Etapes de la vie:Enfance
Reproduction - Sexualité:Diagnostic prénatal
Société et éthique:Dimension sociale:FamilleMots-clés : "Handicap--enfant" "Annonce_du_handicap" "Foetus--Malformations--Diagnostic" "Annonce_du_handicap--Congrès" "Parents_enfants_handicapés--Psychologie--Congrès" "Enfants_handicapés--Famille--Congrès" Résumé : .
Un enfant va naître, un enfant est né. Il est dit-on handicapé, ou porteur d'un handicap, en situation de handicap. Qu'est-ce qu'un handicap? Que charrie donc ce terme avec lui, qui établit chez chacun, parent ou professionnel, tant de représentations et d'affects lourds de violence et d'angoisses?
Comment les prises en charge des enfants qui en sont atteints ont-elles évolué, notamment avec les lois de 1975, de 2005?
En quoi répondent-elles aux besoins et aux attentes des enfants et de leurs familles? Comment annonce-t-on aujourd'hui aux parents cette réalité qui sera la leur et celle de leur enfant?
Comment ne pas réduire l'enfant à son handicap? Comment soutenir et accompagner ces enfants, leurs parents, leurs soignants? Cet ouvrage n'élude rien de ces questions: écrit par des médecins, des psychiatres, psychologues, psychanalystes,
il témoigne de leur clinique du quotidien et de leurs élaborations soutenues depuis de longues années dans ce champ du handicap.
Pierre Delion est professeur de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent, chef du service de pédopsychiatrie, CHU de Lille.
Sylvain Missonnier est professeur de psychopathologie clinique de la périnatalité et de la première enfance, Institut de psychologie, université Paris Descartes (Paris 5 ).
Nathalie Presme est pédopsychiatre au centre hospitalier intercommunal de Créteil.
Avec la participation de: Anne Aubert-Godard, Patrick Ben Soussan, Anaïs Elbez, Pascale Gilbert, Simone Korff-Sausse, Roger Salbreux, Gianna Tissier, Mireille Wojakowski.Permalink : http://www.2em.org/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4635 Exemplaires
Code-barres Cote Support Disponibilité 11298 08DEL Ouvrage Disponible Libres propos - Au sujet du rapport sur "la situation en France des personnes enfants et adultes ateintes d'autisme" du CCNE / Pierre Delion in Les cahiers du Comité Consultatif National d'Ethique pour les sciences de la vie et de la santé, N°54 (Janvier - Mars 2008)
[article]
Titre : Libres propos - Au sujet du rapport sur "la situation en France des personnes enfants et adultes ateintes d'autisme" du CCNE Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Delion, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 40-42 Langues : Français Permalink : http://www.2em.org/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4134
in Les cahiers du Comité Consultatif National d'Ethique pour les sciences de la vie et de la santé > N°54 (Janvier - Mars 2008) . - p. 40-42[article] Libres propos - Au sujet du rapport sur "la situation en France des personnes enfants et adultes ateintes d'autisme" du CCNE [texte imprimé] / Pierre Delion, Auteur . - 2008 . - p. 40-42.
Langues : Français
in Les cahiers du Comité Consultatif National d'Ethique pour les sciences de la vie et de la santé > N°54 (Janvier - Mars 2008) . - p. 40-42
Permalink : http://www.2em.org/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4134 Observer bébé avec attention
Titre : Observer bébé avec attention : avec qui, comment, quand, pourquoi Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Dugnat, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Pierre Delion, Préfacier, etc. ; Gérard Neyrand, Postfacier, auteur du colophon, etc. Editeur : Ramonville-Saint-Agne [France] : Érès Année de publication : 2001 Importance : 285 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86586-932-9 Prix : 22,87 € Note générale : Bibliogr. p. 275-277 Langues : Français Mots-clés : "Observation--psychologie" "Communication_interpersonnelle_chez_le_nourrisson" "Nourrissons--Psychologie" Résumé : .
Observer un bébé avec attention: pour mieux le soigner? Pour mieux le comprendre? Pour appréhender la naissance de la vie psychique? Pour mieux l'accueillir? Pour soutenir ses parents dans leur devenir père et devenir mère? Pour mobiliser l'écoute d'une équipe professionnelle face à des troubles relationnels précoces? Pour aider les soignants ou les accueillants à exercer leur fonction contenante à l'égard du bébé et de ses parents? Mais observer un bébé avec attention: selon quelles modalités? Avec quelles méthodes? Dans quel cadre institutionnel? Avec quelle intention?
Cet ouvrage dresse un panorama des méthodes d'observations de bébés dans toutes leurs dimensions et en mesure les enjeux. Il va de l'observation selon la méthode d'Esther Bick (qui intègre la subjectivité de l'observateur) à l'observation éthopsychologique et aux diverses méthodes objectivantes (ADBB...), en passant par l'observation inspirée de l'approche d'Emmi Pikler à Loczy (Budapest) et l'observation de l'allaitement selon Va Sulcova (Prague) - traduite pour la première fois en français. L'accent est mis sur la nécessité de la formation à ces techniques, sur leurs objectifs et leurs limites, mais aussi sur l'éthique de l'observation et ses implications institutionnelles.
Les professionnels de la périnatalité (somatique et psychique) et de l'accueil des bébés sont aujourd'hui sollicités à soutenir les parents. Dans ce soutien à la parentalité, leur capacité à être attentifs aux bébés est essentielle. Ils trouveront, dans cette réflexion sur l'observation, matière à penser et à agir individuellement ou collectivement dans les transformations de leur pratique quotidienne. Tant il est vrai que l'attention portée au bébé et le regard porté sur lui gouvernent le plus intime de nos gestes et de nos paroles adressées à ce sujet en devenir.Permalink : http://www.2em.org/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5333 Observer bébé avec attention : avec qui, comment, quand, pourquoi [texte imprimé] / Michel Dugnat, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Pierre Delion, Préfacier, etc. ; Gérard Neyrand, Postfacier, auteur du colophon, etc. . - Ramonville-Saint-Agne (France) : Érès, 2001 . - 285 p. : couv. ill. en coul. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-86586-932-9 : 22,87 €
Bibliogr. p. 275-277
Langues : Français
Mots-clés : "Observation--psychologie" "Communication_interpersonnelle_chez_le_nourrisson" "Nourrissons--Psychologie" Résumé : .
Observer un bébé avec attention: pour mieux le soigner? Pour mieux le comprendre? Pour appréhender la naissance de la vie psychique? Pour mieux l'accueillir? Pour soutenir ses parents dans leur devenir père et devenir mère? Pour mobiliser l'écoute d'une équipe professionnelle face à des troubles relationnels précoces? Pour aider les soignants ou les accueillants à exercer leur fonction contenante à l'égard du bébé et de ses parents? Mais observer un bébé avec attention: selon quelles modalités? Avec quelles méthodes? Dans quel cadre institutionnel? Avec quelle intention?
Cet ouvrage dresse un panorama des méthodes d'observations de bébés dans toutes leurs dimensions et en mesure les enjeux. Il va de l'observation selon la méthode d'Esther Bick (qui intègre la subjectivité de l'observateur) à l'observation éthopsychologique et aux diverses méthodes objectivantes (ADBB...), en passant par l'observation inspirée de l'approche d'Emmi Pikler à Loczy (Budapest) et l'observation de l'allaitement selon Va Sulcova (Prague) - traduite pour la première fois en français. L'accent est mis sur la nécessité de la formation à ces techniques, sur leurs objectifs et leurs limites, mais aussi sur l'éthique de l'observation et ses implications institutionnelles.
Les professionnels de la périnatalité (somatique et psychique) et de l'accueil des bébés sont aujourd'hui sollicités à soutenir les parents. Dans ce soutien à la parentalité, leur capacité à être attentifs aux bébés est essentielle. Ils trouveront, dans cette réflexion sur l'observation, matière à penser et à agir individuellement ou collectivement dans les transformations de leur pratique quotidienne. Tant il est vrai que l'attention portée au bébé et le regard porté sur lui gouvernent le plus intime de nos gestes et de nos paroles adressées à ce sujet en devenir.Permalink : http://www.2em.org/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5333 Exemplaires
Code-barres Cote Support Disponibilité 4921 n DUG Ouvrage Disponible Prendre un enfant autiste par la main / Pierre Delion
Titre : Prendre un enfant autiste par la main Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Delion, Auteur ; Jean Oury, Préfacier, etc. ; François Tosquelles, Postfacier, auteur du colophon, etc. Mention d'édition : [Nouvelle édition] Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2011 Collection : Enfances Sous-collection : Psychologie et pédagogie Importance : XXVIII-195 p. Présentation : ill., tabl., fig., couv. ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-055830-8 Prix : 20 € Catégories : Maladies:Etude des maladies:Handicapé - Handicap - Polyhandicapé
Neurosciences - Santé mentale:PsychothérapiesMots-clés : "Enfants_autistes" "Autisme_infantile--Thérapeutique" "Psychothérapie_institutionnelle" "Trouble_autistique--Enfant" "Trouble_autistique--thérapie" Résumé : .
Prenant appui sur l'expérience acquise par une équipe de psychiatrie infanto-juvénile de secteur, ce livre détaille les différentes étapes de la rencontre avec l'enfant autiste:
* l'organisation de la fonction de l'accueil qui, dans sa complexité dynamique, ne peut se réduire ni à l'éveil de sympathie, ni à l'exercice de devoirs moraux; mais qui nécessite l'agencement d'un collectif, instrument de soins, capable d'élaborer les espaces et les conditions d'accueil des enfants en question;
* une stratégie thérapeutique qui se contractualise aussi bien avec l'enfant et sa famille qu'avec les divers partenaires du secteur, hôpital de jour, placement familial, crèches, écoles, établissements d'accueil, etc;
* un travail permanent de l'équipe soignante sur elle-même, et sur la qualité du soin produit, sur ce qui s'y joue et fonctionne comme "indicateurs de transfert", fragiles signes qu'adresse l'enfant autiste à ceux qui sauront le reconnaître.
À l'occasion de cette nouvelle édition, Pierre Delion revient en une longue introduction sur vingt ans de prise en charge thérapeutique des enfants autistes.
Professeur de pédopsychiatrie à la faculté de médecine de Lille 2, chef du service de pédopsychiatrie au CHRU de Lille, psychanalyste, et coprésident de la WAIMH.
Auteur de nombreux ouvrages, il tente avec ses équipes de promouvoir une psychiatrie à visage humain en s'appuyant sur les concepts de la psychothérapie institutionnelle et de la psychiatrie de secteur.Permalink : http://www.2em.org/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5590 Prendre un enfant autiste par la main [texte imprimé] / Pierre Delion, Auteur ; Jean Oury, Préfacier, etc. ; François Tosquelles, Postfacier, auteur du colophon, etc. . - [Nouvelle édition] . - Paris : Dunod, 2011 . - XXVIII-195 p. : ill., tabl., fig., couv. ill. ; 22 cm. - (Enfances. Psychologie et pédagogie) .
ISBN : 978-2-10-055830-8 : 20 €
Catégories : Maladies:Etude des maladies:Handicapé - Handicap - Polyhandicapé
Neurosciences - Santé mentale:PsychothérapiesMots-clés : "Enfants_autistes" "Autisme_infantile--Thérapeutique" "Psychothérapie_institutionnelle" "Trouble_autistique--Enfant" "Trouble_autistique--thérapie" Résumé : .
Prenant appui sur l'expérience acquise par une équipe de psychiatrie infanto-juvénile de secteur, ce livre détaille les différentes étapes de la rencontre avec l'enfant autiste:
* l'organisation de la fonction de l'accueil qui, dans sa complexité dynamique, ne peut se réduire ni à l'éveil de sympathie, ni à l'exercice de devoirs moraux; mais qui nécessite l'agencement d'un collectif, instrument de soins, capable d'élaborer les espaces et les conditions d'accueil des enfants en question;
* une stratégie thérapeutique qui se contractualise aussi bien avec l'enfant et sa famille qu'avec les divers partenaires du secteur, hôpital de jour, placement familial, crèches, écoles, établissements d'accueil, etc;
* un travail permanent de l'équipe soignante sur elle-même, et sur la qualité du soin produit, sur ce qui s'y joue et fonctionne comme "indicateurs de transfert", fragiles signes qu'adresse l'enfant autiste à ceux qui sauront le reconnaître.
À l'occasion de cette nouvelle édition, Pierre Delion revient en une longue introduction sur vingt ans de prise en charge thérapeutique des enfants autistes.
Professeur de pédopsychiatrie à la faculté de médecine de Lille 2, chef du service de pédopsychiatrie au CHRU de Lille, psychanalyste, et coprésident de la WAIMH.
Auteur de nombreux ouvrages, il tente avec ses équipes de promouvoir une psychiatrie à visage humain en s'appuyant sur les concepts de la psychothérapie institutionnelle et de la psychiatrie de secteur.Permalink : http://www.2em.org/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5590 Exemplaires
Code-barres Cote Support Disponibilité 11625 09DEL Ouvrage Disponible
pour une recherche utilisant le catalogue AMU: