Centre de Ressources et de Documentation de l'Espace Éthique PACA-Corse
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Handicap et parentalité / Chantal Lavigne
Titre : Handicap et parentalité : La surdité, le handicap mental et le pangolin Type de document : texte imprimé Auteurs : Chantal Lavigne, Auteur ; Alain Giami, Préfacier, etc. Editeur : Paris : Éd. du CTNERHI Année de publication : 2004 Importance : 356 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-87710-170-3 Langues : Français Catégories : Maladies:Etude des maladies:Handicapé - Handicap - Polyhandicapé
Personne humaine:Corps humain - Etapes de la vie:Enfance
Personne humaine:Corps humain - Etapes de la vie:FiliationMots-clés : "Parents_enfants_handicapés" "Enfants_handicapés_auditifs" "Enfants_handicapés_mentaux" "Enfants_handicapés--Développement" "Enfants_handicapés--Psychologie" "Représentations_sociales" Résumé : .
Dans cet ouvrage, l'auteur étudie les représentations du handicap a partir des situations de surdité et de handicap mental. D'une part, elle fait l'analyse de la littérature scientifique et professionnelle française traitant de la surdité et des relations entre les parents entendants et leurs enfants sourds. D'autre part. elle étudie les discours de parents d'enfants handicapés mentaux sur le handicap mental et sur leur parentalité. En outre, elle réalise une comparaison entre des discours sur le « handicap » émanant de personnes différemment positionnées clans le champ du « handicap » (éducateurs, parents, population tout-venant). Enfin. elle mène une réflexion méthodologique a partir de l'analyse de sa propre implication dans une situation de handicap et pose la question de l'engagement militant du chercheur dans la recherche.
L'auteur analyse l'ambivalence des représentations expertes et des représentations profanes dites de sens commun : ceci. dans une posture épistémologique où aucune de ces représentations (systèmes interprétatifs de la « réalité objective » du handicap efficaces et légitimes dans les pratiques qu'ils soutiennent) n'est privilégiée par rapport a l'autre.
Croisant les approches psychologique et anthropologique, l'auteur met en regard les processus cognitifs, mis en œuvre lors de l'élaboration des représentations du handicap (dans des situations d'expériences professionnelles, parentales et d'absence d'expérience professionnelle ou parentale), avec les catégories anthropologiques du bien et du mal, du pur et de l'impur.
Elle propose, en outre, une déconstruction et une distanciation d'avec les « évidences » a partir desquelles notre société pense l'altérité.
Le pangolin est un fourmilier à écailles, mammifère qui contredit toutes les catégories animales courantes. Il a des écailles comme les poissons, mais il grimpe sur les arbres. La femelle ressemble à une lézarde pondeuse d’œufs, mais elle allaite ses petits. Situé dans des catégories ambiguës et mal définies, il est insituable et non clairement identifiable.
Chantal LAVIGNE, psychologue clinicienne et psychosociologue, Docteur de l’Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales (Paris), Maître de conférence (Paris X – Nanterre – SPSE – 200 av. de la République – 92001 Nanterre, cedex)
Note de contenu : Bibliogr. p. 329-335 Permalink : http://www.2em.org/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=930 Handicap et parentalité : La surdité, le handicap mental et le pangolin [texte imprimé] / Chantal Lavigne, Auteur ; Alain Giami, Préfacier, etc. . - Paris : Éd. du CTNERHI, 2004 . - 356 p. : couv. ill. en coul. ; 18 cm.
ISBN : 2-87710-170-3
Langues : Français
Catégories : Maladies:Etude des maladies:Handicapé - Handicap - Polyhandicapé
Personne humaine:Corps humain - Etapes de la vie:Enfance
Personne humaine:Corps humain - Etapes de la vie:FiliationMots-clés : "Parents_enfants_handicapés" "Enfants_handicapés_auditifs" "Enfants_handicapés_mentaux" "Enfants_handicapés--Développement" "Enfants_handicapés--Psychologie" "Représentations_sociales" Résumé : .
Dans cet ouvrage, l'auteur étudie les représentations du handicap a partir des situations de surdité et de handicap mental. D'une part, elle fait l'analyse de la littérature scientifique et professionnelle française traitant de la surdité et des relations entre les parents entendants et leurs enfants sourds. D'autre part. elle étudie les discours de parents d'enfants handicapés mentaux sur le handicap mental et sur leur parentalité. En outre, elle réalise une comparaison entre des discours sur le « handicap » émanant de personnes différemment positionnées clans le champ du « handicap » (éducateurs, parents, population tout-venant). Enfin. elle mène une réflexion méthodologique a partir de l'analyse de sa propre implication dans une situation de handicap et pose la question de l'engagement militant du chercheur dans la recherche.
L'auteur analyse l'ambivalence des représentations expertes et des représentations profanes dites de sens commun : ceci. dans une posture épistémologique où aucune de ces représentations (systèmes interprétatifs de la « réalité objective » du handicap efficaces et légitimes dans les pratiques qu'ils soutiennent) n'est privilégiée par rapport a l'autre.
Croisant les approches psychologique et anthropologique, l'auteur met en regard les processus cognitifs, mis en œuvre lors de l'élaboration des représentations du handicap (dans des situations d'expériences professionnelles, parentales et d'absence d'expérience professionnelle ou parentale), avec les catégories anthropologiques du bien et du mal, du pur et de l'impur.
Elle propose, en outre, une déconstruction et une distanciation d'avec les « évidences » a partir desquelles notre société pense l'altérité.
Le pangolin est un fourmilier à écailles, mammifère qui contredit toutes les catégories animales courantes. Il a des écailles comme les poissons, mais il grimpe sur les arbres. La femelle ressemble à une lézarde pondeuse d’œufs, mais elle allaite ses petits. Situé dans des catégories ambiguës et mal définies, il est insituable et non clairement identifiable.
Chantal LAVIGNE, psychologue clinicienne et psychosociologue, Docteur de l’Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales (Paris), Maître de conférence (Paris X – Nanterre – SPSE – 200 av. de la République – 92001 Nanterre, cedex)
Note de contenu : Bibliogr. p. 329-335 Permalink : http://www.2em.org/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=930 Exemplaires
Code-barres Cote Support Disponibilité 11352 08LAV Ouvrage Disponible Parents, professionnels face au dévoilement du handicap / Serge Ebersold
Titre : Parents, professionnels face au dévoilement du handicap : dires et regards Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Ebersold, Auteur Editeur : Ramonville-Saint-Agne [France] : Érès Année de publication : 2007 Collection : Connaissances de l'éducation, ISSN 1275-1022 Importance : 190 p. Présentation : couv. ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-7492-0694-4 Prix : 23 € Note générale : Bibliogr. p. 173-184 Langues : Français Catégories : Maladies:Etude des maladies:Handicapé - Handicap - Polyhandicapé
Médecine:Relation entre professionnels de santé et patients:Information médicale - Information du maladeMots-clés : "Enfants_handicapés" "Parents_enfants_handicapés" "Enfants_handicapés--Famille" "Annonce_du_handicap" "Relations_personnel_médical-patient" "Relations_professionnel_de_santé-patient" "Relations_famille-professionnel_de_santé" "Révélation_de_la_vérité" Résumé : .
Plus qu'il en s'annonce, le handicap se dévoile tout au long d'un processus diagnostique qui exige des soignants une grande humanité et qui confronte les parents à une succession de vérités traumatiques. Pour ces derniers, le diagnostic ne constitue pas un aboutissement. Il ouvre une ère d'incertitudes quant au futur de l'enfant, aux soutiens qu'ils vont trouver, à leur devenir. Le handicap est indissociable des multiples stigmates qui jalonnent la vie quotidienne et qui leur signifient qu'avant d'être des parents, ils sont désormais des parents d'enfants handicapés, voire des parents handicapés.
Le handicap se dévoile ainsi au fil de propos et de pratiques qui privent les parents de pôles de certitude leur permettant de comprendre l'événement et les obligent à une invention permanente d'eux-mêmes. Le handicap se dévoile aussi au gré des attitudes, des gestes et des regards qui réduisent les parents à la déficience de leur enfant et attirent l'attention sur cette faille honteuse dans leur identité. Il se dévoile enfin à travers les multiples formes de servitude que leur impose l'absence de soutien ou/et le manque de respectabilité et d'estime sociale que leur signifient les carences des modes de prise en charge existants. Ils s'en trouvent privés de la confiance en soi et du respect de soi qui fondent l'être en société et la citoyenneté.
Les parents associent ainsi le handicap à un déni de reconnaissance matérialisant leur invisibilité sociale. L'annonce du handicap devient un événement insaisissable qui, tout en n'étant jamais pleinement présent, est toujours là, et qui, bien qu'étant passé, est encore à venir. Le deuil de l'enfant rêvé qui leur est souvent demandé en est des plus difficiles, la plaie étant sans cesse ravivée, à jamais présente dans leur esprit et dans leur bouche.
Serge Ebersold, sociologue, est actuellement analyste à l'OCDE. Ses recherches portent sur les conditions de scolarisation et d'accès à l'emploi des personnes handicapées.Permalink : http://www.2em.org/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4050 Parents, professionnels face au dévoilement du handicap : dires et regards [texte imprimé] / Serge Ebersold, Auteur . - Ramonville-Saint-Agne (France) : Érès, 2007 . - 190 p. : couv. ill. ; 24 cm. - (Connaissances de l'éducation, ISSN 1275-1022) .
ISBN : 2-7492-0694-4 : 23 €
Bibliogr. p. 173-184
Langues : Français
Catégories : Maladies:Etude des maladies:Handicapé - Handicap - Polyhandicapé
Médecine:Relation entre professionnels de santé et patients:Information médicale - Information du maladeMots-clés : "Enfants_handicapés" "Parents_enfants_handicapés" "Enfants_handicapés--Famille" "Annonce_du_handicap" "Relations_personnel_médical-patient" "Relations_professionnel_de_santé-patient" "Relations_famille-professionnel_de_santé" "Révélation_de_la_vérité" Résumé : .
Plus qu'il en s'annonce, le handicap se dévoile tout au long d'un processus diagnostique qui exige des soignants une grande humanité et qui confronte les parents à une succession de vérités traumatiques. Pour ces derniers, le diagnostic ne constitue pas un aboutissement. Il ouvre une ère d'incertitudes quant au futur de l'enfant, aux soutiens qu'ils vont trouver, à leur devenir. Le handicap est indissociable des multiples stigmates qui jalonnent la vie quotidienne et qui leur signifient qu'avant d'être des parents, ils sont désormais des parents d'enfants handicapés, voire des parents handicapés.
Le handicap se dévoile ainsi au fil de propos et de pratiques qui privent les parents de pôles de certitude leur permettant de comprendre l'événement et les obligent à une invention permanente d'eux-mêmes. Le handicap se dévoile aussi au gré des attitudes, des gestes et des regards qui réduisent les parents à la déficience de leur enfant et attirent l'attention sur cette faille honteuse dans leur identité. Il se dévoile enfin à travers les multiples formes de servitude que leur impose l'absence de soutien ou/et le manque de respectabilité et d'estime sociale que leur signifient les carences des modes de prise en charge existants. Ils s'en trouvent privés de la confiance en soi et du respect de soi qui fondent l'être en société et la citoyenneté.
Les parents associent ainsi le handicap à un déni de reconnaissance matérialisant leur invisibilité sociale. L'annonce du handicap devient un événement insaisissable qui, tout en n'étant jamais pleinement présent, est toujours là, et qui, bien qu'étant passé, est encore à venir. Le deuil de l'enfant rêvé qui leur est souvent demandé en est des plus difficiles, la plaie étant sans cesse ravivée, à jamais présente dans leur esprit et dans leur bouche.
Serge Ebersold, sociologue, est actuellement analyste à l'OCDE. Ses recherches portent sur les conditions de scolarisation et d'accès à l'emploi des personnes handicapées.Permalink : http://www.2em.org/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4050 Exemplaires
Code-barres Cote Support Disponibilité 11302 08EBE Ouvrage Disponible
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